Escuela E Ideología En El Protectorado Español En El Norte De Marruecos (1912-1956)

Sobre Escuela E Ideología En El Protectorado Español En El Norte De Marruecos (1912-1956) de Irene González González

Este libro analiza cómo la educación fue utilizada como herramienta ideológica durante el Protectorado español en el norte de Marruecos entre 1912 y 1956. La autora, Irene González González, examina el sistema escolar implantado por las autoridades coloniales, los planes de estudio y el papel de los docentes, revelando los mecanismos de control y adoctrinamiento que buscaban legitimar la presencia española. La obra se apoya en documentación de archivo y fuentes primarias para reconstruir la política educativa del protectorado, mostrando cómo se intentó moldear una identidad cultural afín a los intereses coloniales.

Está especialmente dirigido a investigadores, historiadores y estudiantes interesados en la historia contemporánea de España y Marruecos, el colonialismo y las políticas educativas. También resultará útil para quienes estudien movimientos nacionalistas o relaciones poscoloniales. El texto está disponible en formatos EPUB, PDF y MOBI, lo que facilita su consulta desde cualquier dispositivo.